“木头人”游戏作文250字

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  • 来源:卡酷

      游戏开始了。老师说了游戏词:“我们都是木头人,不许说话不许动。还有一个不许笑,看谁定力最最好。”话音刚落,教室里立刻鸦雀无声,同学们都做了十分可笑的姿势:有的同学做了个瞄准的样子,有的同学用两个手指头捏住嘴巴,就像一个唐老鸭……而我却与众不同,我在陈致君的头上做了一个兔耳朵的动作,用一只脚放在他的屁股后面,准备使劲的揣陈致君一脚。过一会儿,有许多同学都被逗得捧腹大笑,只有我和另外几个人保持着完美的姿态,坚持坚持,“耶!我胜利了!”我欢呼起来……

      今天的游戏真好玩,让我回忆起了幼儿园的时光。

      今天我们来到作文班,看一看他们一动不动的,在干什么呢?哦,原来是在玩“木头人”游戏。有两个同学在逗另外两个同学,还有的在摆造型,逗是一动不动的。下面就让我给你们说说吧!

      我们有的摆造型,有的摆很帅的姿势,还有的摆心的造型。有两个同学在逗另外两个同学,其中的一个女生先被逗笑,另外一个男生比较厉害,最后还是被其他两个同学逗笑了,刚开始的时候那个男生双眼闭着,头望着天花板,最后还是被那个女生说的笑话逗笑了,有人问他,你的心里在想什么?他说:“我的脑子一片空白。”他摆的动作似睡非睡,最后他忍俊不禁的笑了。

      看!同学中有的摆了一个小兔子的姿势,有的摆了一个睡觉的姿势。这些可笑的动作是在干嘛呢?原来是在玩一个“木头人”游戏,想知道一些同学的“战术”吗?就跟我一起来吧!

      今天作文课上,我们一起感受了当“木头人”的滋味。木头人嘛,就是不能说,不能动,不能笑,不能跳。我们平时自由惯了,真是一个动作持续很长时间,还真不轻松啊。开始演木头人了,有的同学摆出酷酷的造型,有的同学摆出优雅的舞蹈造型,有的同学摆出可爱的猫咪造型,实在是太有才了。

      然后我们就开始逗“木头人”这个环节,这也是我最喜欢的。两个木头人上了战场,然后逗这两个木头人的两个同学也做好了准备。战争开始了,两个木头人站着一动不动。陈玲瑶在韩思嘉的面前挥了挥手,韩思嘉还是忍不住笑了起来。另外一个男同学被陈浩逗得不知如何是好,因为陈浩在旁边又唱又跳,最后陈浩讲了一个笑话,那个男同学终于笑了。

      今天真是开心的一天呀,我喜欢这样的作文课!

      今天下午,天空中下着蒙蒙细雨,爸爸带着我来到了珠峰奥赛来上作文课。老师让我们做了一个有趣的游戏,叫“木头人”,如果你真想知道我们是怎么玩的,就听我来给你说吧。

      木头人游戏嘛,就是你要像木头人一样,不能说来不能笑,不能动来不能跳。老师先让我们演“木头人”。同学们摆的姿势也真是千姿百态啊,有的摆出了跳舞的姿势,非常优雅;有的摆出了很酷的样子,有的摆出了可爱的样子,眼睛微微地闭上,好像真的睡着似的,真是似睡非睡。

      我最喜欢“逗”木头人这个环节了。老师选出来四个同学做代表,两个负责演,两个人负责逗。我被选上了,可我实在是太禁不住别人的搞笑了,第一次就败下了阵,最后我的好朋友被评为了“超超级木头人”。

      今天,我在作文班里上课,老师要让我们做一个游戏,我心里乐得炸开了花。

      “叮呤呤”,上课了。游戏开始了。老师说这个游戏的名字叫“木头人”。

      老师先选“木头人”,又把“逗笑人”选出来。“木头人”摆出一付沉默的样子,好似真的“木头人”。“逗笑人”摆出了小狗的样子,还“汪汪”地叫着,把“观众”逗得哈哈大笑,可“木头人”连眼都不眨一下,真是厉害。还有一位“逗笑专家”一蹦一跳地摆出了超级搞笑的动作,他就是我。还有二位“逗笑人”一会儿摆出小兔子造型,一会儿摆出海盗的样子,笑得我们前仰后合。“木头人”纹丝不动,还是像以前那样沉默。

      游戏结束了,我成了逗笑专家,有一个人成了超级“木头人”。这节课给我带来了极大的乐趣。

      今天,我们玩“木头人”的游戏。游戏规则是:“我们都是木头人,不能说,不能动,不能笑,不能叫,看谁做得最最好。”

      游戏开始了,徐老师让我们面对面地做,我想做一个飞行的动作。徐老师还让我们一边做,一边观察别人。其他人有的做高抬腿的动作,有的人把手放平,还有的人做打拳击的动作。一分钟时间还没有到,赵可欣就扑哧一声笑出声来了,她不是一个合格的“木头人”。

      接着,老师让我们同桌互做。同桌先做,他做了一个抱臂的动作。突然,我们坐的椅子不小心碰到了同桌,然后他就笑了,结果同桌输了。轮到我做“木头人”了。我做了一个跑步的动作,同桌给我讲了一个笑话,因为太吵了,所以我没听见,就没笑,结果我赢了。

      这堂课谁也才猜不到是玩什么,原来是玩“木头人”游戏,真新鲜!游戏规则是:不能说、不能笑、不能动,看谁做得最最好。

      游戏开始了,徐老师把我们分两组,面对面地做“木头人”,要我们一边做,一边观察别人。我做了一个双手兰花指平展的姿势。别人跟我不一样,有的做出小白兔起跳的动作,有的露出怪脸,有的做出高抬腿、劈叉等高难度的动作……各式各样的动作都有。1分钟没到,赵可欣就忍不住笑了,很显然,她犯规了。

      接着,徐老师让我们同桌互做。我就和刘江林开始了互做活动。第一次是刘江林当“木头人”,我只做了一个鬼脸,就把她给逗笑了,所以我就赢了。第二次我当“木头人”,刘江林也做了一个鬼脸,可我憋着没笑,刘江林又讲了一个笑话,我心里已经笑开了花,可脸上还是憋着不笑,所以我又赢了!

      这堂课,我们玩得可真开心。

      今天举行什么活动呢?告诉你,今天要玩一个“木头人”游戏。游戏规则是:“我们都是木头人,不能说,不能动,不能笑,不能叫,看谁做得最最好。”

      游戏开始了,老师叫我们面对面地做,我做的是双手叉腰的姿势。不过,我们的姿势各有各样,李芊晨做小兔的动作,杨洁做跨马的动作,王可珂做高抬腿的动作。要数赵可欣最差劲了,时间还没有到,她就捂着嘴巴扑哧一声笑了。我想她真是个不合格的木头人啊!

      接着,同桌之间互做木头人。我先做,他逗我的时候,我一点都没有动,也没有笑,所以我第一局赢了。该我逗他了,可是我还没有逗他多长时间,他就开心地笑了,所以第二局也是我赢了,我很神气!

      今天,我玩得真开心啊,以后我还想玩这个游戏!

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